4ª Aula
de DANÇA – 29jun20 a 03jul2020
Habilidade:
EF01AR08 – Experimentar,
identificar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em
seu cotidiano (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas, e expressivas),
cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório
corporal.
EF01AR23 – Reconhecer e experimentar, em projetos
temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Objetos
de conhecimento: Contextos
e práticas; e, processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assista a vídeo aula de 24/jun/20 realizada no Centro de Mídias SP, sobre “nossa música de cada dia”. E acompanhe as atividades propostas pelo professor.
2. Escute a
música: “Da abóbora faz melão”.
Letra:
Da abóbora faz
melão
Do melão faz
melancia.
Faz doce, sinhá.
Faz doce, sinhá.
Faz doce, sinhá
Maria.
Quem quiser
aprender a dançar.
Vai na casa do seu
Juquinha.
Ele Pula, ele roda.
Ele faz
requebradinha.
3. Desenhe a
música “Da abóbora faz melão” no seu caderno, tire uma foto e envie no anexo da
atividade.
4. Crie movimentos de dança para a música - use os movimentos
básicos: dobrar, esticar e torcer, nos níveis alto (pular), médio (andar) e
baixo (agachar). Tire 3 fotos enquanto dança. Envie no anexo da atividade.
*esta atividade
será realizada na videoaula de terça feira (30/06) por Meet as 14h.
5. Faça um desenho de você dançando essa música. Tire uma
foto do seu desenho e envie no anexo dessa atividade.
Total
de anexos: 5fotos.
Profª Simone/ARTE
Profª Simone/ARTE
4ª Aula
de DANÇA – 29jun20 a 03jul2020
2º anos - Aula CMSP 24/06/20 – Nossa música de cada
dia
Habilidade:
EF02AR10 –
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos,
direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na
construção do movimento dançado.
EF02AR23 – Reconhecer e experimentar, em projetos
temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Objetos
de conhecimento:
Elementos da linguagem e processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assista a vídeo aula de 24/jun/20 realizada no Centro de Mídias SP, sobre Nossa música de cada dia. E acompanhe as atividades propostas pelo professor durante a aula.
2. Escute a
música: O pião
Letra
3. Crie movimentos de dança para a música - use os movimentos
básicos: dobrar, esticar e torcer, nos níveis alto (pular), médio (andar) e
baixo (agachar). Tire 3 fotos enquanto dança. Envie no anexo da atividade.
*esta atividade
será realizada na videoaula de terça feira (30/06) por Meet as 15h.
4. Faça um desenho de você dançando essa música. Tire uma
foto do seu desenho e envie no anexo dessa atividade.
Total
de anexos: 4fotos.
Profª Simone/ARTE
Profª Simone/ARTE
4ª Aula
de DANÇA – 29jun20 a 03jul2020
3º anos - Aula CMSP 24/06/20 – Nossa música de cada
dia
Habilidade:
EF03AR10 –
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos,
direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na
construção do movimento dançado.
EF03AR23 – Reconhecer e experimentar, em projetos
temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Objetos
de conhecimento:
Elementos da linguagem e processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assista a vídeo aula de 24/jun/20 realizada no Centro de Mídias SP, sobre Nossa música de cada dia. E acompanhe as atividades propostas pelo professor durante a aula.
2. Como proposto
pelos professores do CMSP, crie um instrumento com objetos diversos, para ser
utilizado durante sua dança. Tire uma foto do seu instrumento e coloque como
anexo desta atividade.
3. Ouça a
música: “Samba Lelê”.
4. Crie movimentos de dança para a música - use os movimentos
básicos: dobrar, esticar e torcer, nos níveis alto (pular), médio (andar) e
baixo (agachar).Procure usar o instrumento durante a dança. Tire 3 fotos
enquanto dança. Envie no anexo da atividade.
*esta atividade
será realizada na videoaula de terça feira (30/06) por Meet as 17h.
5. Faça um desenho de você dançando essa música. Tire uma
foto do seu desenho e envie no anexo dessa atividade.
Total
de anexos: 5 fotos.
Profª Simone/ARTE
Profª Simone/ARTE
4ª Aula
de DANÇA – 29jun20 a 03jul2020
4º anos - Aula CMSP 24/06/20 – Nossa música de cada
dia
Habilidade:
EF04AR10 –
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos,
direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na
construção do movimento dançado.
EF04AR23 – Reconhecer e experimentar, em projetos
temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Objetos
de conhecimento:
Elementos da linguagem e processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assista a vídeo aula de 24/jun/20 realizada no Centro de Mídias SP, sobre Nossa música de cada dia. E acompanhe as atividades propostas pelo professor durante a aula.
2. Ouça a
música: “Marcha Soldado”.
4. Crie movimentos de dança para a música - use os
movimentos básicos: dobrar, esticar e torcer nos 3 níveis alto (pular), médio (andar)
e baixo (engatinhar). Tire 3 fotos enquanto dança uma para cada nível. Envie no
anexo da atividade.
*esta atividade
será realizada na videoaula de terça feira (30/06) por Meet as 16h.
5. Faça um desenho de você dançando essa música. Tire uma
foto do seu desenho e envie no anexo dessa atividade.
Total
de anexos: 4 fotos.
Profª Simone/ARTE
Profª Simone/ARTE
4ª Aula
de DANÇA – 29jun20 a 03jul2020
5º anos - Aula CMSP 24/06/20 – Stop Motion
Assista à vídeo
aula do 5º ano EF de 24jun20:
https://www.youtube.com/watch?v=C2oCm5_U1yg&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=C2oCm5_U1yg&feature=youtu.be
Habilidade:
EF05AR10 –
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos,
direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na
construção do movimento dançado.
EF05AR23 – Reconhecer e experimentar, em projetos
temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Objetos
de conhecimento:
Elementos da linguagem e processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assista a vídeo aula de 24/jun/20 realizada no Centro de Mídias SP, sobre Stop Motion. E acompanhe as atividades propostas pelo professor durante a aula.
2. Assista aos vídeos
de stop motion:
3. Assista ao stop motion com a música Samba Lelé.
4. Crie uma sequência de 9 movimentos usando dobrar e torcer
em 3 níveis alto (pular), médio (andar) e baixo (agachar). Desenho com bonecos
de palito numa folha. Tire uma foto e envie no anexo da atividade.
5. Use essa criação para acompanhar a música Samba Lelê.
Tire 9 fotos enquanto dança, 3 para cada nível. Envie no anexo da atividade.
*esta atividade
será realizada na videoaula de terça feira (30/06) por Meet as 13h.
Total
de anexos: 10 fotos.
Profª Simone/ARTE
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