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Avaliação Diagnóstica de DANÇA – 05jul2021 Para entregar até 09 de julho de 2021.
1º anos, 2º anos, 3º anos, 4º anos e 5º anos - Aula de arte : DANÇA
Habilidades trabalhadas no bimestre:
EF15AR08 ; EF35AR09 ; EF15AR10 ; EF35AR11 ; EF15AR12 ; EF15AR23 ; EF15AR24.
ATIVIDADE AVALIATIVA DIAGNÓSTICA:
Nome: ____________série: _____ data: _____
Responda as atividades no verso dessa folha e entregue na escola até dia 09/julho/2021.
1. Cite 3 danças onde você vê rapazes dançando. O que você acha de rapazes dançar?
2. Qual dança típica de festas juninas você já dançou? Você lembra dos passos? Você Pulava, agachava e rodava?
3. Você já conhecia a dança CATIRA? O que achou dessa música e dança típica do interior de SP?
4. Desenhe 3 bonequinhos, um dançando em pé, outro dançando sentado e outro dançando deitado (Níveis alto, médio e baixo) DOBRANDO E ESTICANDO os braços e TORCENDO as pernas.
5. Quando dançamos, usamos 4 direções básicas. Complete: para frente, ____, ______ e para a esquerda.
6. Podemos dançar em 3 velocidades ou ritmos diferentes. Complete: lento, _____ e ________.
7. Os deslocamentos: pular, engatinhar, andar e rastejar acontecem em quais níveis?
Pular : ( ) alto ( ) médio ( ) baixo
Engatinhar: ( ) alto ( ) médio ( ) baixo
Andar : ( ) alto ( ) médio ( ) baixo
Rastejar: ( ) alto ( ) médio ( ) baixo
8. Qual das atividades de dança deste bimestre você gostou mais de fazer? Por quê?
9. O que você gostaria de ter aprendido sobre dança e não viu em nossas aulas?
Instruções para a aplicação desta atividade:
Leia a pergunta para a criança. Ela responderá verbalmente e o responsável escreverá sua resposta (de forma simples e resumida) em uma folha a parte e a criança copiará nesta folha colocando o número correspondente à questão na frente da resposta.
Caso a criança já consiga escrever a resposta, o responsável auxiliará na construção das palavras, indicando, se necessário, a forma correta de escrever. (desenhe linhas no verso para que ela escreva em cima).
Quando a criança não souber ou não lembrar de uma resposta, o responsável poderá sugerir uma ou mais possíveis respostas para que a criança possa aprender ou lembrar. (Esse é um momento de aprendizado para ela).
Ao desenhar os 3 bonequinhos, deixe a criança desenhar da maneira que quiser e conseguir. Peça para escrever o nível em que o bonequinhos está, junto do desenho, para melhor identificação.
Tire uma foto das respostas com seu nome e série, e atividade avaliativa. Envie para o e-mail institucional: ponci@prof.educacao.sp.gov.br ; ou anexe no Classroom; Ou envie para o ZAP 97788-7920
Profª Simone/ARTE
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