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https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
1º C e D às 14h
2º C, D e E às 15h
4º C e D às 16h
3º D e E às 17h
5º B, C e D às 18h
Espero vocês
😍😘🥰💋💋💋💋
terça-feira, 29 de setembro de 2020
segunda-feira, 28 de setembro de 2020
Teatro - Aula 08 – 29set2020 – Avaliação Diagnóstica.
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Linguagem:
Teatro - Aula 08 – 29set2020 – Avaliação Diagnóstica.
1º anos – Aula CMSP de
Agosto a Setembro TEATRO
Habilidade:
EF01AR18 – Reconhecer e apreciar histórias dramatizadas
e outras formas de manifestação teatral presentes em seu cotidiano (inclusive as
veiculadas em diferentes mídias, como TV e internet, e em espaços públicos),
cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório
ficcional.
EF01AR21 – Exercitar a improvisação e o faz de
conta. Ressignificando objetos e fatos, e experimentando-se no lugar do outro.
Objetos de conhecimento: Contextos
e práticas; e, Processos de criação.
ATIVIDADES:
1ª aula online – Adaptada de dança para teatro - Cirandar e valsar com animas – 04/08/20
2ª aula online – História da serpente -11/08/20
3ª aula online – Terezinha de Jesus -18/08/20
4ª aula online – História de panos -01/09/20
5ª aula online – História de panos II -08/09/20
6ª aula online – História de baratas -15/09/20
7ª aula online – De onde sairá? -22/09/20
AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA:
Responda com sinceridade:
1.
Qual o bichinho que você
fez com meia velha?
2.
Para a música Terezinha
de Jesus, usamos qual objeto?
3.
Com qual material
contamos as histórias: “O Leão e o Ratinho” e “O dia de Serafim”?
4.
Você achou difícil fazer
um fantoche com caixa de remédio? Por quê? Brincou com ela?
5.
Você gostou da sua
casinha feita com caixa? Por quê? Brincou com ela?
Tire uma foto das perguntas com as
respostas e envie no anexo desta atividade no classroom.
*esta atividade será realizada na aula online de terça
feira (29/09) por Meet as 14h. https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto.
Profª
Simone/ARTE
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Linguagem:
Teatro - Aula 08 – 29set2020 – Avaliação Diagnóstica.
2º anos – Aula CMSP de Agosto
a Setembro TEATRO
Habilidade:
EF02AR18 – Reconhecer e apreciar o teatro de
bonecos presente em diferentes contextos, aprendendo e cultivando a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
EF02AR19 – Descobrir teatralidades na vida
cotidiana, identificando variadas entonações de voz em diferentes personagens.
EF02AR21 – Exercitar a imitação de situações
cotidianas e o faz de conta ressignificando objetos e fatos, e
experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos
com base em diferentes referências (músicas, imagens, textos ou outros pontos
de partida), de forma intencional e reflexiva.
EF02AR22 – Imitar, com respeito e sem preconceito, movimentos, gestos e
voz de personagens que representem pessoas e animais, reconhecendo semelhanças
e diferenças entre suas imitações e as feitas pelos colegas.
Objetos de conhecimento: Contextos e práticas;
Elementos da linguagem; e, Processo de Criação.
ATIVIDADES:
1ª aula online – Adaptada de dança para teatro - Brincadeira de dançar – 04/08/20
2ª aula online – História com bonecos -11/08/20
3ª aula online – O casamento do Sr. Barata -18/08/20
4ª aula online – Mala de histórias -01/09/20
5ª aula online – Mala de histórias II -08/09/20
6ª aula online – A casinha -15/09/20
7ª aula online – Em cena com animais -22/09/20
AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA:
Responda com sinceridade:
1.
Qual o fantoche que você
fez com a caixa de remédio?
2.
Qual era o personagem
que você fez com o boneco de recorte com vara?
3.
Com qual material
contamos as histórias: “O Leão e o Ratinho” e “O dia de Serafim”?
4.
O que você achou de
fazer uma casinha com caixa de remédio e papeis? O que você aprendeu?
5.
Qual animal você fez com
meia velha? Conseguiu brincar com ele?
Tire
uma foto das perguntas com as respostas e envie no anexo desta atividade no
classroom.
*esta atividade será realizada na aula online de terça
feira (29/09) por Meet as 15h. https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
Obrigada!😊💋
Total de anexos: 1foto.
Profª
Simone/ARTE
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Linguagem:
Teatro - Aula 08 – 29set2020 – Avaliação Diagnóstica.
3º anos – Aula CMSP de Agosto
a Setembro TEATRO
Habilidade:
EF03AR18 – Reconhecer e apreciar a pantomima
presente em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias
dramatizadas e cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
EF03AR19 – Descobrir teatralidades na vida cotidiana,
identificando variadas fisicalidades e figurinos em diferentes personagens.
EF03AR20 – Experimentar o trabalho colaborativo e
coletivo em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em
pantomina, explorando a teatralidade do figurino e das fisicalidades.
EF03AR22 – Experimentar, com respeito e sem preconceito, possibilidades
criativas de movimento e voz para personagens que representem pessoas e
animais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre suas experimentações e as
feitas pelos colegas.
Objetos de conhecimento: Contextos e práticas;
Elementos da linguagem; e, Processo de Criação.
ATIVIDADES:
1ª aula online – Adaptada de dança para teatro - Improvisando na dança – 04/08/20
2ª aula online – Qual é a cara -11/08/20
3ª aula online – Qual é a cara II -18/08/20
4ª aula online – Fisicalidade -01/09/20
5ª aula online – Fisicalidade II -08/09/20
6ª aula online – Juntos no improviso -15/09/20
7ª aula online – Fazer cena -22/09/20
AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA:
Responda:
1.
Qual parte do corpo a
pantomima mais usa?
2.
O que os emojis tem a
ver com a pantomima?
3.
A fisicalidade é a
expressão do ___________ e do _______?
4.
Quantas parte tem, no mínimo,
uma micro cena com começo, meio e fim?
5.
Para criar uma fala para
um personagem é preciso: _________, ________, ________ e ________.
Tire
uma foto das perguntas com as respostas e envie no anexo desta atividade no
classroom.
*esta atividade será realizada na aula online de terça
feira (29/09) por Meet as 17h. https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto
Profª
Simone/ARTE
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Linguagem:
Teatro - Aula 08 – 29set2020 – Avaliação Diagnóstica.
4º anos – Aula CMSP de Agosto
a Setembro TEATRO
Habilidade:
EF04AR18 – Reconhecer e apreciar o teatro de
sombras presente em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias
dramatizadas e cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
EF04AR19 – Descobrir teatralidades na vida
cotidiana, identificando diversas características vocais (fluência, entonação e
timbre) em diferentes personagens.
EF04AR20 – Experimentar o trabalho colaborativo,
coletivo e autoral em improvisações
teatrais e processos narrativos criativos em teatro de sombras, explorando a
teatralidade da voz, do personagem, da iluminação e da sonoplastia.
EF04AR22 – Experimentar, com respeito e sem preconceito, possibilidades
criativas de movimento e voz de um mesmo personagem em diferentes situações,
reconhecendo semelhanças e diferenças entre suas experimentações e as feitas
pelos colegas, e discutindo estereótipos.
Objetos de conhecimento: Contextos e práticas;
Elementos da linguagem; e, Processo de Criação.
ATIVIDADES:
1ª aula online – Adaptada de dança para teatro - Improvise! – 04/08/20
2ª aula online – Sombras que contam história I -11/08/20
3ª aula online – Sombras que contam histórias II -18/08/20
4ª aula online – A voz da sombra -01/09/20
5ª aula online – A voz da sombra II -08/09/20
6ª aula online – Improvisando com sombras -15/09/20
7ª aula online – Possibilidades de cenas -22/09/20
AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA:
Responda:
1.
Quais os 3 tipos de
teatros de sombras que estudamos?
2.
O que é necessário para
se fazer um teatro de sombras?
3.
A expressão ___________ é
a fisicalidade do personagem no teatro de sombras.
4.
Para se construir um personagem
precisa-se de ________, ________ da voz e ________.
5.
Como surgiu o teatro de
sombras na China?
Tire
uma foto das perguntas com as respostas e envie no anexo desta atividade no
classroom.
*esta atividade
será realizada na aula online de terça feira (29/09) por Meet as 16h. https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto
Profª
Simone/ARTE🎭👩🏻🏫
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Linguagem:
Teatro - Aula 08 – 29set2020 – Avaliação Diagnóstica.
5º anos – Aula CMSP de Agosto
a Setembro TEATRO
Habilidade:
EF05AR18 – Reconhecer e apreciar o teatro infantil
presente em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias
dramatizadas e cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
EF05AR19 – Descobrir teatralidades na vida
cotidiana, identificando características vocais e sonoridades (ritmo, coro e
sonoplastia), gestos, fisicalidades e figurinos em diferentes personagens, cenografia e
iluminação.
EF05AR20 – Experimentar o trabalho colaborativo,
coletivo e autoral em improvisações
teatrais e processos narrativos criativos em teatro infantil, explorando desde a
teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes
matrizes estéticas e culturais.
EF05AR22 – Experimentar, com respeito e sem preconceito, possibilidades
criativas de movimento e voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
Objetos de conhecimento: Contextos e práticas;
Elementos da linguagem; e, Processo de Criação.
ATIVIDADES:
1ª aula online – Adaptada de dança para teatro - Criar e improvisar – 04/08/20
2ª aula online – Tirinhas dramáticas -11/08/20
3ª aula online – Sombras e bonecos -18/08/20
4ª aula online – Teatralidade -01/09/20
5ª aula online – Teatralidade II -08/09/20
6ª aula online – Criação em teatro -15/09/20
7ª aula online – Um personagem -22/09/20
AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA:
Responda:
1.
As tirinhas dramáticas
são _________ ________.
2.
O teatro de sombras
surgiu na China. Segundo a lenda, como eram feitos os personagens?
3.
A fisicalidade é
composta de expressão ________ e ________.
4.
Para se compor a voz de um personagem é necessário _________, _______,
________ e _______.
5.
O que é estereótipo?
Tire
uma foto das perguntas com as respostas e envie no anexo desta atividade no
classroom.
*esta atividade será realizada na aula online de terça feira
(29/09) por Meet as 18h. https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto
Profª
Simone/ARTE🎭👩🏻🏫
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terça-feira, 22 de setembro de 2020
link permanente das nossas aulas de arte online as terças-feiras.
https://meet.google.com/beh-mjmb-fqm
link permanente das nossas aulas de arte online as terças-feiras.
14h - 1° CeD
15h - 2° C,DeE
16h - 4° CeD
17h - 3° DeE
18h - 5° B,CeD
Espero vocês, lá!
😉🥰😘
Prof° Simone/ARTE 😉
segunda-feira, 21 de setembro de 2020
Linguagem: Teatro - Aula 07 – 21 a 25set2020
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Linguagem:
Teatro - Aula 07 – 21 a 25set2020
1º anos – Aula CMSP 15set2020
– “De onde sairá?”.
Habilidade:
EF01AR21 – Exercitar a
improvisação e o faz de conta. Ressignificando objetos e fatos, e
experimentando-se no lugar do outro.
Objetos de conhecimento: Processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assistir
a aula do CMSPi de 15/set/20, prestar atenção na história contada na aula “A
Casinha” (ponto do vídeo 12’30”), e na
música “Eu tenho uma casinha” (ponto do vídeo 20’30”). Construir uma casinha
com sucata (caixa vazia, papel, cola, etc...). Tirar uma foto SUA com a casa e
colocar no anexo desta atividade no Classroom.
*esta atividade será realizada na aula online de terça
feira (22/09) por Meet as 14h.
Por favor não mande vídeo,🙏🏻meu
PC não abre! 😞
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1fotos.
Profª
Simone/ARTE
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Linguagem:
Teatro - Aula 07 – 21 a 25set2020
2º anos – Aula CMSP 15set2020
– “Em cena com os
animais”.
Habilidade:
EF02AR22 – Imitar, com
respeito e sem preconceito, movimentos, gestos e voz de personagens que
representem pessoas e animais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre suas
imitações e as feitas pelos colegas.
Objetos de conhecimento: Processo de Criação.
ATIVIDADES:
1.
*esta atividade será realizada na aula online de terça
feira (22/09) por Meet as 15h.
Por favor não mande vídeo,🙏🏻meu
PC não abre! 😞
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto.
Profª
Simone/ARTE
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Linguagem:
Teatro - Aula 07 – 21 a 25set2020
3º anos – Aula CMSP 15set2020
– “Fazer cena”
Habilidade:
EF03AR22 – Experimentar,
com respeito e sem preconceito, possibilidades criativas de movimento e voz
para personagens que representem pessoas e animais, reconhecendo semelhanças e
diferenças entre suas experimentações e as feitas pelos colegas.
Objetos de conhecimento: Processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assistir
a aula do CMSPi de 15/set/20.
2. Escolher somente
UM animal do quadro em anexo, para compor sua teatralidade de voz com: ALTURA: fina
ou grossa; EMOÇÃO: ríspida ou calma ou triste ou feliz; DURAÇÃO: lenta ou
rápida ou normal; e, INTENSIDADE: gritando ou sussurrando ou normal. Escrever
essas características no caderno, tirar uma foto e anexar nessa atividade no
classroom.
3.
*esta atividade será realizada na aula online de terça feira
(22/09) por Meet as 17h.
Por favor não mande vídeo,🙏🏻meu
PC não abre! 😞
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto + 1 audio.
Profª
Simone/ARTE
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Linguagem:
Teatro - Aula 07 – 21 a 25set2020
4º anos – Aula CMSP 15set2020
– “Possibilidades de
cenas”
Habilidade:
EF04AR22 – Experimentar,
com respeito e sem preconceito, possibilidades criativas de movimento e voz de
um mesmo personagem em diferentes situações, reconhecendo semelhanças e
diferenças entre suas experimentações e as feitas pelos colegas, e discutindo
estereótipos.
Objetos de conhecimento: Processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assistir
a aula do CMSPi de 15/set/20.
2. Criar um
personagem com fisicalidade (expressão do corpo e do rosto) e teatralidade de
voz (ALTURA: fina ou grossa; EMOÇÃO: ríspida ou calma ou triste ou feliz; DURAÇÃO:
lenta ou rápida ou normal; e, INTENSIDADE: gritando ou sussurrando ou normal).
Escrever no caderno as características, tirar uma foto e colocar no anexo dessa
atividade no classroom.
3.
*esta atividade
será realizada na aula online de terça feira (22/09) por Meet as 16h.
Por favor não mande vídeo,🙏🏻meu
PC não abre! 😞
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto + 4 áudios.
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Simone/ARTE🎭👩🏻🏫
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Linguagem:
Teatro - Aula 07 – 21 a 25set2020
5º anos – Aula CMSP 15set2020
– “Um personagem”
Habilidade:
EF01AR22 – Experimentar,
com respeito e sem preconceito, possibilidades criativas de movimento e voz na
criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
Objetos de conhecimento: Processos de criação.
ATIVIDADES:
1. Assistir
a aula do CMSPi de 15/set/20.
2. Ler o
texto em anexo, sobre Estereótipos.
3. Escolher UMA
cena (em anexo) e criar 1 personagem com fisicalidade, teatralidade da voz (ALTURA:
fina ou grossa; EMOÇÃO: ríspida ou calma ou triste ou feliz; DURAÇÃO: lenta ou
rápida ou normal; e, INTENSIDADE: gritando ou sussurrando ou normal) e adereços.
Sem estereótipos.
4. Criar um
monólogo (CURTO) com começo, meio e fim.
5. Escrever
esse roteiro no caderno, tirar uma foto e anexar nessa atividade no classroom.
6.
*esta atividade será realizada na aula online de terça feira
(22/09) por Meet as 18h.
Por favor não mande vídeo,🙏🏻meu
PC não abre! 😞
Obrigada!😊💋
Total
de anexos: 1foto + 1 áudio.
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